Börja med uppgiften
Arbeta med stabilitet, last och säker hantering av teleskoplastare.
En användbar genomgång börjar med vad deltagarna faktiskt ska kunna göra. Beskriv ett återkommande moment, vilka som deltar och var osäkerheten uppstår. Då blir det lättare att skilja en kunskapsfråga från sådant som behöver lösas genom planering, instruktioner eller tydligare ansvar.
Maskintyper och funktioner
Fast eller roterande överdel, styrning, stödben och säkerhetsfunktioner.
- Ange maskintyp och det arbetsmoment som ska diskuteras.
- Gå igenom arbetsplatsens förutsättningar och tillverkarens instruktioner.
- Samla frågor om sådant som gruppen inte har erfarenhet av.
Se sambanden med nästa arbetsmoment
Frågan hänger också ihop med lastdiagram och uppställning och arbetsområde. Det räcker därför sällan att en person lär sig sin egen del utan att förstå vilket underlag andra behöver. Gå igenom ett exempel från början till slut och notera var informationen byter mottagare.
Ett underlag att ta med till genomgången
En arbetsbeskrivning där maskin, moment, miljö och behov av handledning framgår.
Dokumentera också de frågor som gruppen inte kan besvara. Ange vilken funktion som behöver bidra med uppgiften. Ett tydligt frågetecken är mer användbart än ett antagande som alla råkar föra vidare.
Utbildning kopplad till ämnet
Vill ni arbeta vidare med frågorna tillsammans med en utbildare? Kursens innehåll, förkunskaper och upplägg beskrivs på utbildningssidan.
Regler och vidare läsning
Kontrollera den information som gäller för er arbetsuppgift hos ansvarig myndighet eller branschorganisation.
